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能够在真实语境中运用本科所学的语言进行交流。
教学准备：PPT 课件 课文的视频
教学过程：
Step1：Warm up
T: Good morning , boys and girls.
S: Good morning , Miss Huang.
T: Nice to meet you .
S:Nice to meet you too.
Let’s revision .
复习上节课学习的内容：
复习现在进行时的含义。（2）复习现在进行时的构成
（3）复习现在进行时的动词加i n g的规则。
3. 看图片说短语：tell a story , write an email, wash the clothes and
clean the room. 复习上节课的内容。
Step2：presentation
look at the picture .结合图片出示单词classmate ，what's meaning？
学生猜。说出同学并进行操练。
直接出示prepare单词并进行讲解，它是准备的意思。课件出示prepare for 表示为...做主备。为学生做练习题做准备。
结合课件图片学习party，并扩展classmate party 同学聚会。
学习新词funny 有趣的。结合图片练习说短语 a funny story 一个有趣的故事。扫清单词的障碍。
Step2：presentation
Listen to the text. 思考问题。What’s he doing ? What’s Li Yan doing ?
Listen to the text again. 课件出示图片先说短语。tell a story. 再出示句子what’s he doing? 找学生回答问题。
Listen to the text again. 课件出示图片先说短语。tell a story. 再出示句子what’s Li Yan doing? 找学生回答问题。
巩固练习本课的重点句型。结合课件操练重要的句子。
Step2：presentation
出示课文的视频学生边听边跟读课文的内容。听两遍课文。
学生在下面分角色有感情的朗读课文。
学生有感情的分角色表演课文。
Step3：practise