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Presentation
师说：Today we’ll learn Unit 6 We’re watching the games.
Today,we’ll play a game.OK ? (师分组，分成四组。篮球组、足球组、排球组、乒乓球组。)
1.The first level第一关 Listening break through听力闯关
视听结合复习对话Let's listen and tick.Take out your working sheets.
sports
people
play football
play volleyball
play basketball
watch the game
the boys
the girls
the teachers
Gaowei,Liyanand Peter
听后填表提问：What are the boys/girls/teachers doing?（师巡视答题情况）
生答后贴板书，发奖励贴，各种读的方式读重点句子。
2.The second level 第二关 Exercise break through练习闯关
生完成两道题，（根据课文内容选择的习题，选择题和阅读题）。（师巡视答题情况）
Have a rest .sing a song.《 Sports song.》
3.The third level 第三关 perform break through
根据课文内容，创设情境，分小组表演对话（小组合作学习），（师进行小组指导）。
三、continuation
1.播放乒乓球比赛的视频，拓展乒乓球是国球，鼓励学生要学习乒乓球队员的拼搏精神，在学习上刻苦努力、坚持不懈。
2.送给同学们一句话，生命在于运动，要珍惜生命，热爱生活。（在歌曲中结束本课内容）
四、Homework
1.搜集自己喜爱的球员的活动照片和简单的信息，以手抄报等形式向同学和老师做介绍，评选出最佳设计奖。
2.自学拓展内容：英语书第85页《National sports around the world》。