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能够在真实语境中，围绕生日聚会的主题，运用所学的语言知识，进行初步交流。
3. 情感目标
（1）能够初步了解英语国家的学生过生日的活动和习惯。
（2）通过情景模仿以及角色表演，发展学生的语言交际能力，培养学生良好的合作习惯和学习兴趣。
(3)通过爱国主义教育，让学生了解中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
二、Teaching important and difficult points:
1. 掌握新单词、新句型。
2. 在实际情景中，运用所学的语言知识，进行初步交流。
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本课是围绕生日聚会开展的，为生日聚会进行购物，是学生感兴趣的话题。只需在一定的情景下导入和操练新知，对学生来说难度不大。有关食物的单词，需要在新课前复习巩固，为新课的导入做铺垫。
四、Teaching methods:
直观教学法，合作学习法 ，情景教学法。
五、Teaching aids:
PPT , some jelly ,chocolate, some candy, fruit pies, some ice cream, some different shapes of cakes.
六、Teaching steps:
每课三分钟学习：
学习过程：导入：
同学们，你们认识下面的两幅图片吗？出示国旗，国徽图片。
每天早上当校园起嘹亮的国歌声时，你听起来有什么感觉？你的心情如何，你会想到什么？
微课展示。
小结：作为新时代的少先队员，我骄傲，我自豪。我们要热爱祖国，祖国繁荣富强，才有我们今天的幸福生活。
二．Step1. Warm-up
Play a game:
Review some old words: cake, chocolate, ice cream, hamburger, milk , fruit, candy, juice.
Step2. Presentation
1)T:Tomorrow is my birthday. Would you like to come to my birthday party?
Ss: Sure. I’d love to.
T: Guess! What do I prepare for my birthday party?
Present words: candy, jelly, fruit pie(s), ice cream
2) T: I prepare some more other things. Let’s have a look.