1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1．能够掌握以下表示月份和节日的词汇和句型：January, February, New Year’s Day和Spring Festival，January is the first month of the year. February is the second month of the year. 能够听、说、读，写上述内容。
2. 能够运用本课所学语言内容，结合以前所学的语言储备与同学分享交流一、二月的节假日及进行的活动，发展学生的语言能力。
3. 培养学生热爱生活，感恩生活，珍惜现在幸福生活的积极情感，培育学生的爱国情感。
难点：
如何运用本课所学语言，结合语言知识储备，准确表述和分享自己
四、学情分析
六年级的学生在英语学习上已有了一定的基础，但是学生的语言能力不同。一些能力较强的孩子可以运用所学知识结合已有知识储备进行交流分享，提升能力。能力较弱的孩子也可以在本节课中掌握基础的词语和句型，让不同层次的孩子都能有所收获，学有所得。在课程设计上我们继续坚持一贯的协商教学特色，在课前与学生充分协商，了解学生的已知，研究确定本节课教学的形式，激发学生的学习兴趣
五、教学用具：
pictures , cards, PPT
六、教学过程：
Teacher’s activitiesStudents’ activitiesPurposes timeStep 1 Greeting
Step 2 Presentation
Step 3 Review
Step 4:
Learn new words and sentences.
Step 5:
Culture
Step 6:
Make the collection.
Greeting.
I feel happy these days because the 19th National Congress of the Communist Party of China. Say something about this meeting.
2. Sing a song.
1. Introduce the activities for today.
2. Tell the students if they do well, they can get some cards.
Talk about the happy scenes.
What are they doing?
Learn “January”.
Learn “first” and the sentence.
Talk about January.
Learn “New Year’s Day” and talk about it.