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2. 学生能学会如何叙述旅行经历。
3. 学生能进一步掌握时间状语从句的用法。
Skill aims：
1.大部分学生能听懂有关旅游经历的短文或对话。
2. 60%的学生能使用英语来叙述旅行经历。
3. 能读懂简单叙述旅行经历的短文。
4. 能用英语简单写出自己的旅游经历。
Emotional aims：
1. 具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。
2. 培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points：
1. 学习有关叙述旅游经历的词汇、短语和句式的表达。
2. 继续学习时间状语从句的用法。
Difficult points：
用英语写出自己的旅游经历。
Ⅳ. Learning strategies
1. 善于创设情景，在情景中提高语言交际能力，突显语言交际功能。
2. 在日常学习中不断开阔视野，扩大知识面。
Ⅴ. Teaching aids
Computer multimedia projector, the pictures of Jiuzhaigou, the map.
Ⅵ. Teaching procedures
StepInteraction patternStudent activityTeacher activityIntroduction
（8 minutes）1. The whole
class work.
2. Group work.
3. Group work.
4. The whole
class work.
5. The whole