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1、回顾上节课内容
How many seasons are there in a year?
What are they?
What color are they？
Which season do you like best?
2、唱歌表演《Bingo》
与教师共同回顾
学生回答问题。
与教师互动表演
创设了“季节”的情景。
三、游戏增加学习的趣味性
一、找单词游戏
1、将单词藏在学生当中找到的单词拼成正确的句子。
Spring is the first season.
Summer is the second season.
Autumn is the third season.
Winter is the fourth season.
板书课题
2、提问：What do you do in spring?
What do you do in summer ?
3、重点提问本课句型，并加以图片延伸与学生交流：
出示Pick apples cut rice
What do people do in antumn?
出示 make a sonwman
Sweep the snow
What do people do in winter?
二、找声音游戏
1、利用Ipad网络，将语音发送到指定位置上，教师播放声音学生们猜猜是谁的声音。
What do you do in four seasons?
2、师生互相交流，找出语音的输出者。