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提高学生的口语表达能力和交际能力，培养小组合作学习能力。让学生更加热爱自己的家乡和热爱自己的国家的感情。
二、Key Points（教学重点）：
能够听说认读句型：There be….并能在一定情景中正确运用。
三．Difficult Point教学难点：
用英文完成有关居住城市小区的简单介绍。
四．Teaching Methods（教法）：
教法：示范、引导、游戏、鼓励性评价
学法：Copy, Listen, Pairwork, Groupwork
五．教学准备：
Word cards , PPT
六．Teaching Steps（教学过程）：
Step 1：Warm up
（1）Greetings: Good morning. What’s the weather like today?
（2）Sing the song.(If you are happy.)do actions.
（用有趣拍手歌的歌曲热身。增加课堂活跃的气氛。）
Step 2：Presentation
（1）Let’s watch the video. Answer the questions: Where is the mouse?
The mouse is in the house. In in在里面
（通过有趣的动画视频，让学生认真观看，并回答问题。）
（2）Today, we have a new friend, it’s a naughty bird. Look! There is a bird in the box.in ,in 在里面
（Learn the new phrases: in front of, behind, beside, near）
(用多种方法学习新单词和短语)
（3）让学生说beside, near的区别
（培养学生的比较能力，把课堂还给学生。）
（4）Learn the new phrases: between and ,across the road.
(通过图片观察，引导学生学习新短语)
（5）Let’s chant.
On，on，在上面。In，in，在里面。Under，under，在下面。Near，near，在附近。Beside, beside ,在旁边。In front of，在前面。
Behind，behind，在后面。Between and 在之间。
(用朗朗上口、押韵的歌谣，帮助学生记忆学习。)