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过程与方法:
协作式、启发式等学习方法
情感态度与价值观:
通过本课的学习,培养学生互相帮助及热爱家乡的积极情感。
三、教学重点
短语:cross the street; go down this street; turn right at the traffic lights; on the left
句型:Where is the bookshop? Go down the street. The bookshop is on the left.
四、教学难点
在真实的语境中运用本课所学目标语言进行问路、指路:Where is the...?Go down the street.Turn right at the traffic lights. You can see the...(介词短语),此处介词短语是不太好掌握,需要反复练习强化运用。
五、教学方法
合作探究法 情景教学法
六、课前准备
1.PPT 赵丽颖相片 地点图片 短语及句型卡片
2.奖励性小红花
七、课时安排
1课时
八、教学过程
Step 1:warm up :
1.Greetings:
T:How are you?
Ss:I’m fine,thank you,and you?
T:I’m fine,too.
2.Lead in:
T:Look!This is a friend of mine.Do you want to see her?
PPT 出示被遮挡一部分的当红明星赵丽颖的照片,教师问学生想见见照片中的人吗?
Ss:Yes!
T:But you must pass my three tests.
Task 1:Can you say?教师出示手中的卡片(地点),学生快速说出,教师将卡片粘贴到黑板的相应位置,并以奖励性小红花的方式进行评价。其中涉及到的地点词汇有:hotel ,bookshop ,clothes shop ,bank,supermarket,school cake shop,hospital and park.
Step 2:Presentation :
1.Task 2: Let’s learn phrases: