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句：When are we going to visit the Summer Palace?
Tomorrow morning.
能力目标：
能在真实的情境中运用一般将来时be going to句型进行问答。
能用一般将来时句型正确表达自己的计划。
情感目标：
培养学生热爱祖国大好河山的情感
培养学生爱家乡的情感。
二、教学重点：
运用一般将来时be going to句型进行问答。并正确的表达自己的计划和询问他人的计划。
三、教学难点：
正确认读本课旅游景点的名称，并套用一般将来时句型在真实的语言环境中运用。
四、教学方法：
听、说、读、小组合作、表演创新
五、教学用具：
单词卡片、录音、PPT
六、课时：
1课时
七、教学步骤：
Greeting
Hello! Boys and girls. How are you?
Welcome to my class. Do you like travel?(让学生根据自己喜好回答)
There are a lot of famous places in China, Let’s enjoy some pictures.
(三亚、上海、西安、杭州、武汉、哈尔滨)
Presentation
Today we are going to travel, Can you guess, Where are we going today?
教授句型，让学生多形式的跟读，学习新句型。
拿出We are going to visit...句型条，让学生用新句型试着猜猜今天我们要去哪里，
We are going to visit Beijing/ Shanghai/ Xi’an...
揭晓我们今天要去的目的地，北京。让学生跟读We are going to visit Beijing。