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重点: 能运用本课所学句型 We’re going to visit …简要表达旅行计划。
巩固认读北京几个景点的专有名词： the Ming Tombs, the Temple of Heaven, the Summer Palace , the Forbidden City, Beihai Park.
难点：运用When are we going to visit …? 询问旅行信息 。
教学策略：
1、 本节课采用歌曲导入，活跃课堂气氛，以旅游谈话为题，激起学生的兴趣，再以图片展示，游戏贯穿课堂中，让孩子们在玩中学，学中玩，营造一个轻松愉悦的学习氛围，从而为培养他们运用英语进行顺利的交流打下坚实的基础。
2、 课前需要准备的材料：多媒体课件、图片
课时： 1 课时
二、Teaching Procedures：
Step 1. Warming-up
Greeting
Sing a song 《Our World》
What’s our world like ?
Talk about traveling.
Step 2. Presentation
看图片，学习北京的几个景点专有名词：the Ming Tombs, the Temple of Heaven, the Summer Palace , the Forbidden City, Beihai Park.
（教读、跟读、开火车读、抽读）
2．小组轮读练习、全班展示。
3.games
（1）看图选择。（Look and choose）让学生进一步巩固认读北京几个景点。做到图片与单词能够对应。
（2）猜口型。根据口型猜单词。
（3）Guess word. (Bingo)
4. 根据第十五课Lily一家在北京的旅行计划：Travel Plan in Beijing for Lily’s Family。让学生整体感知所学内容，并以此引出今天所学内容。 We are going to visit the Great Wall this morning.
(1).学生看Lily一家的旅行计划，用：We are going to visit …….说句子
(2).学生展示.
5、看图与给出的Phrases,造句。
Step 3: Practice
Let’s interview.
(1).采访同学一周的旅行计划，采访中使用对话：
A：Where are you going to visit …?
B: We are going to visit…