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2、过程与方法
（1）能够听、说、读、写表示十二个月份的词，并能够运用What holidays are there in January?（一月有什么节日？）What do people usually do during holidays?进行对话练习。
（2）能用英语简单介绍自己喜欢的季节如：Spring is the first season.I like spring.Spring is a green season. I can go on spring outings.
（3）能够完成一项采访的任务。培养学生的语言组织能力,观察力、想象力，发展学生综合素质。
3、情感态度与价值观
激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识，培养学生关心一年12个月4个季节，熟悉传统节日，熟悉节日习俗、熟悉生活环境，热爱生活的良好品德。
三、教学重点：
1、 单词：January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月,spring春,summer夏,autumn秋,winter冬 ,序数词first，second...
2、重点句型：January is the first month of the year.Spring is the first season.
教学难点：
讨论关于12月的节日，每个节日的活动，4个季节的天气和活动。
五、教学方法：
情景教学法、合作讨论教学法、活动教学法
六、学习方法：
合作学习法、听说读写训练法、分级评价法
七、教具准备：
教学录音机、自制教学课件、视频，评价奖励。
八、教学准备
CAI课件（关于月份、季节的）；
CD-ROM录音播放。
歌曲视频
九、教学过程
1.Greeting: Hello,boys and girls.Today here is a new English in our class,Please say hello to our new teacher.
2.Free talk.
A: Hello! My name is _____. What's your name?
B: My name is _____. How are you?
A: Fine, thanks. How are you?
B: Fine,too.
A: Nice to meet you!
B: Nice to meet you, too.