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Greeting and review
Let’s warm up and chant together.
2.出示图片,教师问,指名学生答,全班跟读一遍。
Ask and answer : What’s this ?It’s a/an .
Where does a tiger live? In a forest.
What do tigers eat? Tigers eat meat.
二、Lesson Hook:第二单元我们学习了一些动物、它们住在哪里和它们吃什么。今天将学习一种有趣的动物--我们。人们每天都吃什么食物呢?
三、Show the teaching goals:教师朗读教学目标。
四、New Lesson
活动1:Teach the new words
1.出示单词:food,table,eat,drink,juice,I。(了解单词hungry,thirsty.)
2.老师领读,学生跟读。(两英两汉两拼读)
3.I’ll give you a few minutes to remember the new words.
4.Write down the new words on your exercisebooks.
活动2:Teach the text
出示教学通,播放第一遍录音,学生听录音;播放第二遍录音,学生跟读。 2.学生自由朗读并表演。
活动3:Let’s sing ! 1.Play the audiotape.
2.Follow the music and sing the song together.
五、Practice:练一练。
六、Let’s do it(机动内容).
1. Finish the exercise:Page 35;2. Finish the activity books.
七、Class Closing
板书设计
Lesson 13 I’m Hungry!
table food eat drink juice I
I’m hungry. I want to eat.
I’m thirsty. I want to drink.
Let’s eat.
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