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容
分
析本课是河北教育出版社《Learning English》一年
级起始版第四册（适用于二年级第二学期学生使用）第三单元第十四课。本课我从学生们的年龄特点、学习兴趣和天真、活泼、好奇的求知欲考虑来编排教材，引导学生们学习本课中出现词汇，以学生的互动，师生的互动为出发点，培养学生实际运用语言的能力，激发学生的创新意识，增强学生学习英语的兴趣。教
学
目
的
与
要
求知识、技能目标：
1. 学生能认读、理解和运用下列词汇：
rice，meat，noodles, vegetables
2. 学生能认读、理解和运用下列用语：
What food do you like？
I like …
情感、态度目标：
1.学生对英语学习充满兴趣和好奇心，抓住机会练习口语。
2. 学生在日常生活中乐于模仿和运用英语。
学习策略目标：
注意观察日常生活中的简单英语对话。
2. 在学习时集中注意力。教学重点1. 学生能认读、理解和运用下列词汇：
rice，meat，noodles, vegetables
2. 学生能认读、理解和运用下列用语：
What food do you like？
I like …教学难点 学生能认知、理解和使用下列用语：
What food do you like？
I like …教学策略 本课利用实物图片及多媒体课件，创设情景，给学生自由的思维空间，培养学生英语学习能力。使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。课
型新授课教
具多媒体、
图片 教 学 过 程教学随笔Step 1 Warm-up activities