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Step 1 Warming up
师生问候。(教师自我介绍，复习第一单元的 Hello，I’m....)
Step 2 Lead-in
英语歌曲《Good morning》（学生试着跟唱）
Step 3 Presentation and drill.
T: Hello, boys and girls. Today we’ll learn Unit two “Good morning”
板书课题及主题句。
带读单词：two(为第4课数字学习做准备)
1.Look and say 看图猜意
教师正音带读 Good morning /afternoon/Goodbye
Good Morning: 教师走出教室，重新进门说“Good morning, class” 用TPR让学生猜测和理会Good morning 的意思和使用场合。
2.Pair work 分组合作
Greeting to your partner. 微笑向同桌问好！
Step 4 Practice
Words& Sentence(重点句型)
1. High &Low voice(大小声)
沿用第一课的游戏设置，新学不建议游戏变化太多。
2.Guessing Game(猜猜我在说什么?)
引入学生熟悉动画人物的光头强,看图猜句。进一步体会句子使用的场合。
Let’s chant. 拍手打节奏师生同唱。
Passage
1.Listen and answer 稍微讲解生词teacher、class .
2.Read and repeat. 看书跟读
3.Role-play 师生、男女生分角色扮演
Step 5 Summary
复习总结今日所学
Step 6 Homework
用英语向你的家人朋友问好！