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?? A: Nice to meet you, too.
2.Warm-up:A songPresentation通过不同方式学习四个新单词和Chant里面的句子。
通过一个萝卜蹲的游戏巩固练习四个新单词。
通过“小火车来了”，灵活运用字母a在闭音节中的发音。
4．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。
5.总结复习所学内容。
6.布置作业。Homework1.跟录音读课文P6，3遍。
2. 抄写P6的单词，每个抄两行。
WritingUnit 1 Welcome back to school
cat bag
dad hand
教学反思