1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五、教学准备：课件、气球、奖励贴、音频。
六、教学过程：
Step 1 : Warm –up
1:Greetings
介绍自己，与学生互动。
唱唱跳跳，课前热身活动。
2：Leading –in
Let’s enjoy the video.动画中有很多颜色的气球，引出单词balloon colour，从而引出课题。
Step 2: Presentation
T: 小动物的魔法棒一挥可以变出很多气球，老师也有魔法棒也能变出很多气球呢！不信你们看！呈现气球实物，并依次询问气球颜色，呈现blue,pink,red,yellow,green, white,black,colour,balloon。
呈现过程中采取大小声，升降调，单个读，集体读，小组赛的形式教学。
Step 3 Practice and Consolidation
1:Game:Blow the balloon.
游戏规则：两组进行比赛，一人派一个代表上来背对背吹气球，吹的过程当中下面的学生读这个颜色的单词，在规定的时间内哪一组的气球吹得越大，读单词的声音越大则获胜。
依次按照气球颜色，操练单词。
2：Quick response（快速反应小游戏）总结单词掌握情况。
3：Game :猜气球
主要操练句型What colour is this balloon?
It’s ……（对象是全体学生，进行小组赛，看哪一组读的声音大，反应能力快。）
Step 4 Consolidation and Extension
I’m a repoter （我是记者，来扩展句型用其他物品询问。）
Step 5 Summary
1：整体概括回顾本节课所学的单词和句型。
2：小兔子如何过河的情境回顾单词。
3：Let’s chant.
4:插入情感目标，感悟童年的色彩。
Step 6 Homework
1:抄写课后单词五遍。
2：熟读A部分课文，用所学的单词颜色画一幅美丽的风景画。
教学反思: