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It’s yellow.
What colour …?
Ha!Ha!
Part B: Let’s learn
white green red
yellow blue black
课 型：对话新授课
课时安排：第一课时
教材内容：PartA and PartB
一、教学目标：
1. 词汇：能听说认读颜色单词：white,green,red,yellow,blue,black,能认读balloon,colour
2. 句型：能运用“What colour is this…?”询问相关物体的颜色，并用“It’s …. ”对该提问给予回应；
3. 能听懂，会说A部分的对话
4. 教育学生保持健康，乐观的生活观，学习观，感受生活的多姿多彩。
二、教学重点,难点
1、掌握新单词；white, green, red, yellow, blue, black
2、运用“What colour is this…?”询问相关物体的颜色，并用“It’s …. ”对该提问给予回应；
三、课前准备
各种颜色的气球 ，彩色单词卡纸，教学卡片，PPT课件等
四、教学过程
Step 1 Warming up
1. Greetings.
T: Hello, class
Ss:Hello,Miss Chen.
T:How are you?
Ss:I’m fine.And you?
T:I’m fine ,too.I’m glad to see you.
Ss:I’m glad to see you ,too.
【设计意图： 通过师生相互问候营造学习英语的氛围。】
?2.Warm-up activity:Play a game —Quick response：