湘少2011课标版三年级起点《Unit 3 What colour is this balloon？》精品教案下载-大同市优质课

2、能力目标

（1）让学生在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词。

（2）让学生学会用What colour is this…?和It’s…提问和回答周围的事物的颜色。

（3）能用本课单词和句型参与并组织游戏。

3、情感目标

（1）通过各种形式的教学活动激发学生学习英语的兴趣并养成良好的学习习惯。

（2）关注学生的内在需要，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识，培养学生热爱生活的积极情感态度。

［教学重点］能听懂会说该课所要求掌握的单词及句型。

［教学难点］能拓展运用句型：W hat colour is this…？It’s…参与游戏并交流。

［教学方法］任务教学法、多媒体教学法、情景教学法、游戏教学法、态势教学法等等。

［教学准备］①教师准备：绿色气球和其他五种颜色的学习用具，水果其他 物体等；装有六种颜色的物品的盒子一个；贴纸一张；课件。

②学生准备：水彩笔一盒；六种颜色的学习用具。

［教学过程］

Step 1 Warming up

1.Greetings.

2.Listen to a song: If you’re happy.

Step2 Presentation and drill.

1. Lead in:

老师拿着一支红色的钢笔问学生

T: What’s this?

Ss: This is a pen.

T: What colour is this pen?

T: It’s red.

板书课题

2. Learn the new words in six colours.

a.初步感知

T: What’s this?(课件出示无色苹果)

Ss: This / It is an apple.

T: What colour is this apple?（课件出示苹果涂绿色的动画及“green”读音和中文解释）

然后学生模仿读单词两次（每次3遍），并分男女组读此单词，以同样的方式（不同的练习形式）教学单词black、red、yellow、blue.white