1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学重难点：
重点：能用句型简单讨论服装颜色、大小等。
难点：short和shirt中ir，or字母组合的发音区别以及单词正确读音和运用。
教学准备：
单词卡片、多媒体课件、
教学过程：
Step1 热身/复习（Warm-up/Revision）
1.Greetings.
2.Say a chant.
I like green. I like red. I like yellow and white.
I like blue. I like a pink. I like a mini colour book.
Step2 新课呈现（Presentation）
1.New words
（1）look
教师出示一本书询问学生“What’s this?”,复习book一词。将单词板书在黑板上，将字母b擦掉改写成字母l，启发学生读出单词look，再加上at一词，配上动作，学说短语look at。注意k和a之间的连读。
（2）T-shirt，big，shirt
①教师板书大写字母T问学生“What’s this letter?’”,再运用简笔画在字母T的框架画出一件T恤衫，利用拼音法教说单词T-shirt并板书在look at 后，引导学生读出句型“Look at the T-shirt.”
②T（出示一件红色的T恤衫）：Look at the T-shirt.It’s beautiful.It’s red.I like the red one.
再出示一件绿色T恤衫请学生谈论。
T：Oh，you like the green one.But it’s too big for you.
帮助学生理解并学说单词big。
（可补充了解big的反义词small）
③出示衬衫图片问“Is this a T-shirt?”引出单词shirt，口拼并板书在四线三格中，帮助学生明白T-shirt和shirt的不同。
（3）trousers，shorts
出示实物或图片，板书并教学单词，解释说明这两个词通常以复数形式出现。注意帮助学生区分单词short和shirt中ir，or字母组合的发音。
词汇操练
①利用磁带的地道发音带读。
②每幅图配上句子，板书单词和句子，比如“Look at the T-shirt.””It’s beautiful.””Look at the trousers.””The blue shorts are nice.”。
2.The dialogue
课文学习：教师可分步骤循序渐进地引导学生熟悉课文。