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四、教学步骤
Step 1 Warming up
1、Greetings
2、Let’s count。（数数游戏）
引导学生从1数至12
不断地用“Let’s count…”发出命令，反复两次，让学生慢慢体会到单词count的中文意思：数数。为下段教学做好铺垫工作。
Step 2 Presentation
先出示how many，count两个单词的教学，再引导学生学习其他单词。
向学生出示课件
T: What can you see？
S: 13.（老师和学生一起听录音并引导学生学习单词thirteen）
T: What can you see？
S: 14.（老师和学生一起听录音并引导学生学习单词fourteen）
T: What can you see？
S: 15.（老师和学生一起听录音并引导学生学习单词fifteen）
相机教学学习单词：sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty.
Step2 presentation
Games（游戏）
(1)大小声读单词
学生听老师朗读，当老师读大声，学生读小声，当老师读小声，学生读大声。
看图片读单词
课件显示一个图片就指明一个学生读出来，读对的同学给予及时的鼓励。
Step3 practice
出示课文
听录音，跟读。
Step3 Homework
抄单词。
预习A部分。