1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
能力目标:
能够听懂、会说本课会话A部分,做到学以致用。
通过创设情境,使学生感受并学会运用语言,进一步培养学生口语表达能力。
二、教学重点及难点:
重点: 掌握单词: sunny, rainy,cold,warm,cool,hot;会用“I like / don’t like a ...day!”表达对不同天气的喜好。
难点: “I like / don’t like a ...day!”句型的运用;单词sunny,warm的读音。
教学准备:
教学卡片、教学音频等
四、教学步骤:
Step 1 Warming up
师生问候。
观看动画。
Step 2 Presentation and drill
New words
1.出示太阳的图片。 教学单词sun,sunny。
T:Look,there is a sun in the sky.教授sun
T:It’s sunny today.教授sunny
T:Do you like a sunny day?I like a sunny day.If you don’t like,you can say:”I don’t like a sunny day.”
2.出示雨的图片。 教学单词rain,rainy。
同样以图片的方式出示单词 cold,warm,cool,hot
学习新单词的过程中分别采用开火车、抓手指、我做你说、我说你做、what’s missing?游戏进行操练,然后分组比赛,教师出示不同卡片,看哪组读得又快又准,让学生在游戏中学,增加单词学习的趣味性。
Step 3 Practice
What do you like?(多媒体课件出示不同天气的图片,学生运用“I like / don’t like a ...day!”句型自由回答。)
操练句型“I like / don’t like a ...day!”
3. 表演对话。
Step 4 Homework
抄写本课单词表4遍。
预习Part C和Part D.