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二、重点难点
1、重点：能听懂，会说，认读新单词sunny, rainy, cold, warm, cool, hot，ice cream. 并能初步运用句型“What do you like? ”, “ I like …/I don’t like….”询问并表达个人对天气的喜好。
2、难点：cold, hot, warm, cool四个词汇的区别。
三、教学准备
1、用于新授的单词图片，Anne, Peter, Lingling, Mingming的头饰；
2．教学课件，歌曲Rain, rain, go away和 How Is the Weather的视频；
3.课文A部分的视频，音频。
四、教学过程
Step 1 Warming up
1、Greetings.
2、Sing the song Rain, rain, go away或How is the weather?(由当天的天气来定唱哪一首)
3. Ask the students:
T: What’s the weather like today?
S: It’s sunny.
T: Do you like sunny days?
S: Yes, I do.
T: “I like sunny days” means “ I like a sunny day.” (板书)
(引导学生会说： I don’t like a sunny day.)
Step 2 Presentation and drill
（ppt展示）
1. T: What’s the weather like?
S: It’s sunny .
T: And it’s hot. (动作引出?hot).并进行操练。“ I like a hot day. Do you like a hot day? Please say: I like/ I don’t like…” 叫举手的孩子来表达。
2. Teach “ cold” .（板书，加动作） 分AB组看提示牌来表达：“ I like a cold day./ I don’t like a cold day.”
3. Teach “ warm”. 分男女组看提示牌来表达：“I like a warm day./ I don’t like a warm day.”
4. Teach: “cool”. 开火车随意表达。I like / don’t like a cool day.
5. 唱反调
6. You are so great!
(今天，Miss Xu要奖励大家到祖国各地去转转，去感受不同地方的不同天气，感受完了后请告诉我！孩子们，准备出发！) PPT（Show the pictures）
1. T: What’s the weather like in Sanya/Harbin/…?