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1. 重点：能听懂、会说、认读单词windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy，并能初步运用“What’s the weather like?”询问天气状况。
2. 难点：weather的读音。
sun和sunny, rain和rainy, cloud和snowy, cloud和cloudy, wind和windy词性的的区别。
三、教学准备
用于新授的天气单词卡片、图片 . 教学音频 ,动画等 。
四、教学过程
Step 1 .Warm-up/Revision
1. Greetings.
2. A game. ( magic eyes to revise : cool, warm , hot , cold )
Step 2. Presentation
1. Do you like a sunny day ?
Do you like travelling? Now , please go with me .
“train , rain ,go ”的游戏，带孩子们去各个城市旅行。
(1) 出示图片 ，学习句型“What’s the weather like？ ”带读单词sunny，请学生单个读、两个读或小组练读，后拼读板书在四线格中。同样的方法教授cloudy,snowy, windy , rainy。
(2) 并在黑板上画上相应的简笔画，让孩子们进行操练。
T: All these words are about the weather.（带读、拼读、板书weather, 注意th在单词当中的发音）
Step 3 . A chant .
What’s the weather like ?
Sunny , sunny , it’s sunny .
What’s the weather like ?
Rainy , rainy , it’s rainy .
What’s the weather like ?
Cloudy , cloudy , it’s cloudy .
What’s the weather like ?
Windy, windy , it’s windy .
What’s the weather like ?
Snowy , snowy , it’s snowy .
Let the students read and do actions , then have a PK .
Step 4. Listening.
Let the students listen to the music