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四、教学过程
Step1热身/复习(Warm-up)
1. Greetings
2. Free Talk
教师出示动物图片,询问“What do you like?”学生根据自己的喜好,用句型“I like...”作答(引出句型,学生初步感知)。
Step2新课呈现(Presentation)
1. New words
(1)hungry
引出“hungry”一词,然后顺势引出本课话题。
出示图片解释“hungry”的含义及用法。
T: I’m hungry. Are you hungry?
Ss: I’m hungry,too.
T: Let’s get something to eat. (引出新词,新授)
(2)noodle(s)
引出“noodles”这个单词,提醒学生其常以复数形式出现。
T: I like noodles. What do you like?
Ss: I like noodles.
(3)rice
引出中西方不同的食物及饮食习惯。
出示图片解释“rice”的单复数变化。
rice
T: I like rice. What do you like?
Ss: I like rice.
(4)milk
出示图片解释“milk”的单复数变化。
milk
T: I like milk.
Ss: I like milk. /I don’t like milk.
(5)dumplings
引出“dumplings”这个单词,能够引出中西方不同的食物及饮食习惯。