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教学重点：掌握“动词+ing”。
教学难点：能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
三、教学准备：单词卡片、教学挂图、多媒体，小树评分卡。
四、教学过程：
Step1. Greeting
Step2. Lead-in
Let’s sing a song—What are you doing?
Step3. Presentation
利用PPT呈现出新单词以及单词+ing的形式。
请同学把教学挂图贴在黑板相应单词的旁边。
大小声游戏（老师读大声，学生读小声；老师读小声，学生读大声）。
Let’s chant（呈现句型）。
Guessing game(请一位同学表演老师所出示的单词，其他同学猜猜他/她正在做什么)。
小组合作（小组内同学玩猜一猜的游戏操练句型）。
砸金蛋游戏。
Step4. 小组评分并总结。
Step5. 家庭作业。