湘少2011课标版三年级起点《Unit 11 Do you have a ticket？》精品教案下载-宿州市优质课

　　几种车票，单词卡片，教学挂图，教学磁带等。

　　四、 教学步骤

　　Step 1 warming up

　　1. 师生问候。

　　2. 表演诵读英语小歌谣。

　　Game----listen and draw

　　Step 2 presentation and drill

　　1. 指者学生画的简笔画。

　　T: Look! These bring us to places. But we must use a ticket.

　　出示一些车票，如火车票、汽车票等，帮助学生理解ticket的含义。板书教学新单词ticket, a train ticket, a bus ticket

　　T: I put it in my pocket。

　　指着口袋帮助学生理解单词pocket，教学单词pocket, a shirt pocket。

　　将车票放在袜子里。

　　T: Where is my ticket? Where is it?

T: It’s in my sock. I have a pair of socks.

板书并教学词组a pair of socks，并举例说明词组a pair of的用法。

　　Game---- Whispering

　　2. 听课文B部分录音，跟读。

　　3. 将几张火车票分发给若干学生。

　　T: Let’s play a game. Who has got a ticket?

　　帮助学生理解句子及单词got的含义和用法。

　　S1: Me.

　　S2: Me.

　　T: Do you have your ticket?

　　S1: Yes, I have.

　　T: Do you have your ticket?

　　S3: No, I don’t have it.

　　…

　　板书并教学句子“Do you have your ticket? Yes, I have./ No, I don’t have it. ”，然后让学生充当列车员提问，操练此句型。

　　Step 3 practice