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Do you have a ......?
Yes，I do .
No ，I don’t
三、教学模式
小组合作，搭档练习，自主探究
四、教学道具
PPT、电子琴、新授单词实物若干、单词卡片
教学流程：
warming up
Sand greetings to each other.
情境导入
1、出示新单词图片，引出新授单词。
2、group work to study new words
3、read it one by one
教授新单词：
shirt ocket
强调发音,引出句型：
I have a shirt
引出句型：
Do you have a ......?
引出单词train ticket / socks
词不离句，新授单词的过程中不断操练句型。
引出新句型：
Do you have a ......?
Yes，I do .
No ，I don’t
复习巩固
Let’s chant ！
用钢琴即兴伴奏，让孩子们在配乐中唱出句型。加强记忆。
快闪游戏，出示单词实物