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教学方法:讲授式的教学方法、问题探究式的教学方法。
教学步骤
Step 1 warming up
1、师生问候。
2、复习数字。
Step 2 presentation and drill
1、出示课题“How much is it?”,板书课题,教读。
出示数字图片,让学生读,读熟。
一.抽学生起来读数字
二.请小老师上台教读数字
3、出示人民币实物或图片并教学单词one 元 ,five 元。
T:How much is it?
S:It’s ......
展示课文B部分的物品,并以询问的方式教读新单词: bag crayon ball等,“What’s this?”.“It’s ......”
T:What’s this?
S:It’s ......
小游戏
大转轮,老师先操纵转轮,转到哪个单词,请学生来读;然后请小老师自己上台操纵转轮,并教全班同学读。
Step 3 practice
课文A部分
1、听音,回答问题。
2、听音,跟读。
3、分小组练读。
Step 4 consolidation
1、创设情景,自由会话。
2、评价。
3、练习。
4、家庭作业:熟读课文,记单词。
教学设计:
Unit 9 How much is it ?