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“look like”的意思为：看起来像...
三、教学准备
单词卡片，教学课件
教学机制
用小组比赛加分制贯穿课堂
教学过程
Step 1 warm-up/Revision
Greetings
Let’s chant说唱
I say big,you say small.
big small big small
I say tall,you say short.
tall short tall short
I say long,you say short.
long short long short
I say old,you say young.
old young old young
Touch and say说一说、摸一摸
复习单词：ear耳朵，eye眼睛，hair头发，nose鼻子，mouth嘴巴，face脸
用PPT呈现头部部位图片，老师用what’s this?句型提问。学生用It’s a____.句型回答，并在老师“Touch your...”的指令下做相应动作。
T: What’s this?
Ss: It’s...
T: Touch your...
Step2 presentation
一、
利用ppt出示对比图片，教授单词（short矮的、tall高的）、（young年轻的、old年老的），贴单词卡片，学生跟读，并引导学生用She/He is_____回答。（强调is）
教师用PPT播放单词录音，学生跟读并操练。
3.老师利用ppt出示对比图片，学生根据图片及提问What does she /he look like? 用She’s/He’s_____做出回答（short矮的、tall高的）、（young年轻的、old年老的）
4.教师提问What does she /he look like? 从每组请1至2个学生用She’s/He’s____描述同桌（short矮的、tall高的）、（young年轻的、old年老的）
T: What does he/she look like?