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师梦圆小学英语教材同步湘少版三年级起点五年级上册Unit 5 Can I have a pet?下载详情
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内容预览

1.重点:能听懂、会说、认读新单词kitten, pet, puppy, cage, basket, hold, lovely, expensive。能听、说、读、写单词rabbit和shop。能用“CanI have…?” “CanI hold it?”来请求他人同意。

2.难点:句子“sure.”中,sure的读音有一定难度。要正确理解句子“You may have a cage for it.”的含义。

三、教学准备

用于复习单词的图片如tiger,frog,duck,bird,fish,hen,lion,dog,cat,elephant等,新授单词用的图片、ppt及教学录音等

四、教学过程

Step 1 新课导入

1.Greetings.

2.watch a little vedio.(I have a pet)导入新课Can I have a pet?同时带着学生说出I have a pet.和Can I have a pet?有什么区别并板书。

Step 2 新课呈现(Presentation)

1.教师利用动物图片复习有关动物的旧知识,比如 dog,cat,fish等等

2.教师利用ppt教授a rabbit,lovely,a pet,a pet shop,cage,basket,hold,puppy。(教师利用带读,齐读,小老师带读等多种形式教授新单词)

3.巩固与复习新旧单词

(1)教师通过提问式巩固与复习新旧单词

T:Can I have a pet?

Ss:Yes, you can.

T:What kinds of animals can I have?

Ss: You can have a fish...

(2)通过大小声游戏的形式巩固与复习新旧单词

(3)让学生自己对哪些单词还有疑问,教师在附板书上板书并在次带读

完成partA

(1)Listen and choose.

要求学生不打开书,听录音前,给出任务:回答下列选择题。

①Dongdong can have a .

A. dog B. cat C. rabbit

② Dongdong can have a for his pet.

A. basket B. cage

(2) Listen and check

要求学生打开书,听录音、核对答案。

(3)Listen and repeat.

学生录音,跟读。注意“sure”的发音,引导学生正确模仿语音和语调。

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