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教学重点与难点：
重点：能熟练运用新句型表达自己和询问他人的兴趣爱好。
难点：了解动名词的用法，可以通过让学生用动名词说句子，引导学生观察动名词的构成，让学生初步感知动名词的用法。
教学准备：
各种邮票，旧照片，PPT课件
教学过程
Step1 Preparation:
Brain storm : What do you like?
I like....
Step2: Presentation:
引出新句型：
Guess: what does Miss Chen like?
Miss Chen likes traveling and taking photos. Look! (Show some photos) Taking photos is my hobby.
板书：I like taking photos.
My hobby is taking photos.
Ask students: What’s your hobby ?
帮助学生回答：I like...
My hobby is....
练习新句型：
PPT出示学生课外活动的生活照，学生补充句子回答：
What’s his/her/their hobby?
His /Her/Their hobby is...
句型引出新单词和短语：PPT展示
What’s his/her/their hobby?
His/Her/His hobby is collecting story books/old photos/ stamps.
学生根据图片补充句子。
Step3 Practice
1.Quick Response:
快速呈现图片，运用新单词和句型说出My hobby is collecting stamps/old photos/story books.
My hobby is playing chess/playing the violin/taking photos