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教学资源：E+英语宝
教学过程：
Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）
1.Greeting:Good morning boys and girls.Nice to see you.
2.表演诵读已学英语歌谣《If You Are Happy》
3.出示World Emoji Day世界表情包日
on July 17th7月17日
观看小猪佩奇表情包短片《I’m Sorry》
5.播放课文动画Let’s learn部分，学生观看跟读。
Step 2 呈现新知（Presentation）
介绍小猪佩奇一家《We are a family》
T: Do you know them?
S: They are peppa pig,George,Daddy pig,and Mummy pig.
板书短语They are happy带读。
依次呈现happy,proud,excited,shy,sad,sorry,angry.
Is可以用feels代替。如：She is sad.=She feels sad.
播放课文动画Let’s write部分，引导学生根据情境表达情感，再绘制表情。
Step 3 趣味练习（practice）
Task and Challenge,挑战三个任务（画表情、说表情、演表情）
在一定的情境下表达自己或他人的情绪感受。
情境1：你英语考试得了100分。
情境2：你的狗吃光了你的零食。
情境3：你丢失了你的钱包。
情境4：你买彩票中了大奖。
3.播放“趣味练习”部分，巩固练习词句。
4.根据自己画的人物和表情包编出chant。
如：Happy happy ,I'm happy,I'm happy on my birthday.
Shy shy,She 's shy.She's shy to sing.
Sad sad, The dog is sad.It has no food to eat.
Step 4课堂小结（summary）