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教学过程
Greetings
Learn the new words
老师带读，学生跟读。
3.（出示课件图片）T : What’s he doing?
S : He is making a kite.
T : Let’s make kites together,
拿出课前准备的教具，给每组同学分发竹条。
（出示课件）Step 1： Cut the bamboo
（出示课件）Step 2： Cut the paper
给每组同学分发彩纸，老师走动，到每组检查风筝制作情况，并指导学生们剪彩纸。
（出示课件） Step3： Draw a picture
老师在教室走动，指导每组学生们在彩纸上画图画。
（出示课件） Step4： Paint it with brush
老师解释，brush是刷子的意思，意思是用刷子涂颜色，老师今天给大家准备的是水彩笔。把水彩笔发下去。
（出示课件） Step5： Glue the paper on the bamboo
老师走动，指导每组学生把彩纸粘到竹子上。
（出示课件） Step6: Tie a string to the kite
老师走动，指导每组学生把绳子系到风筝上。
Look at my beautiful kite!
检查风筝的制作情况。鼓励没有做完的小组，课后继续做风筝。
总结：风筝制作过程的几个短语：
Cut the bamboo
Cut the paper
Draw a picture
Paint it with brush
Glue the paper on the bamboo
Tie a string to the kite
老师带读，学生跟读。
分组读。