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（1） Let’s sing
播放sing,教师示范唱，学生跟唱。
（2）Let’s chant
请学生跟着节奏，拍手唱出chant.
(3) Let’s review
复习上节课所学的一些动词组。
（4）Free talk
请学生以上周未活动（去了哪儿和做了什么）为话题自由对话。
Presentation新知呈现
1. 出示幻灯片8-10，请学生完成Let’s try练习。
2. 出示幻灯片11，放 学后，Amy 来Johh家看John, 发现John爱伤了，连忙问起What happened? 教师教读，之后请学生操练。
3. 出示幻灯片15，学习劳动节last labour day holiday.
4. 出示幻灯片18-19， 了解John去了天山，在那里骑了马，马很小，看起来像个骡子， 借助图片，帮助学生理解。
5．出示幻灯片21-22，了解John还去了葡萄沟，看了很多葡萄，但是不能吃，因为还没有成熟。
5.出示幻灯片23-26，请学生欣赏动画，并回答问题。
5.出示幻灯片27，师教读对话，之后请学生跟录音读，最后学生分角色朗读。
Practice巩固练习
1.请学生大声地自读对话3分钟。
2 出示幻灯片28，请学生填出横线内容。
3. 出示幻灯片29，请学生复述对话内容。
4. 出示幻灯片30,2-4人一组操练对话。
3.出示幻灯片31-32，请学生完成相应的练习。
1 家庭作业
1.背诵对话。
2.完成配套练习。
板书
Unit3 Where did you go?
What happened?
I fell of my bike last Saturday and hurt my let.21
Where did you go?