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自主学习Presentation and drill
教学新单词：Mid-Autumn Festival, mooncake, type, nuts,lotus seed,red bean,taste,nearby,centre.
结合单词学句子并板书：Which type do you like?
I like lotus seed mooncakes.
Ask the students to read the words by themselves.
3、Magic eyes:What’s missing?合作
交流
展示
Listen and answer the questions：
Who’s shopping?
Which type does Binbin like?
Play the recording,ask the chidren to read the text.
Read out in groups.
Ask some pairs to act out the text of A.
拓展延伸
1.我会演： Buy mooncakes , ake the students to make conversations.
2.Read some poems about this festival.
达标检测
达标检测：我会连
go shopping 月饼
mooncake 购物
lotus seed 一盒
a box of 红豆沙月饼
red bean mooncakes 莲子
教学反思本节课通过结合句子“Which type do you like?I like lotus seed mooncakes”学习新单词，效果较好。在学习“taste”时，采用品尝食物让学生理解词语的意义，学生积极性很高，对课堂也充满了期待。但情景表演活动中，老师的示范作用没有发挥好，导致课堂表演活动不够流畅。在以后的教学中，我会继续设计真实有趣的情境，鼓励学生大胆学英语，说英语，用英语。
孩子是课堂的主人，把课堂还给孩子！