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了解学情
对学
群学
1、对子间用自己喜欢的方式学习B部分的短语及操练句型“It will be………”。
2、小组间对不会读的短语和不理解的句子共同探讨、翻译。组长带领组员读A部分，并理解句子的意思。组长带领组员用“It will be………”谈论天气。组长抽查本组组员的朗读、理解和运用能力。
3、进行预展准备。
深入小组
点拨指导
展示
提升1、单词短语秀（我们组最少能用三种方式展示达标检测一）；
2、我们是天气预报员；
3、根据图片说短语；
4、读课文A部分；
5、找出我的左邻右舍；（连词成句）
6、朗读句子。全班交流
互动评价
达标
检测 一、我是翻译小能手。
轻柔的 __________ 大量的；重的 __________
天气预报 _____________ 大雨________________
小雪______________ 强风________________
雨 __________ 晴朗而凉爽______________
二、选词填空，完成句子。
1、It will__________ (rain,rainy) tomorrow.
2、It will be__________ (sun,sunny) and cool.
3、There will be a light __________(snow,snowy).
4、There will be a ___________(heavy,strong) wind.
5、There will be a ___________(big,heavy) a rain.
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