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外出野餐时要有环保意识。
教学重点：灵活运用句型I will bring…，并能用此句
型与他人进行交流。
教学难点：可数名词的复数形式以及数量词的复数形
式。
教学准备：多媒体课件和调查表格
教学过程：
Step 1 Warming up
Game---- Magic Eyes
用课件快速呈现以前学过的食物单词，最快读出该单词的同学获得1分。
学生用以前所学知识回答：
----What are you going to do this Sunday?
----I’m going to…
Step 2 New lesson
由课件中的picnic引出B部分单词和短语，利用多媒体课件一个一个地呈现。
Let’s listen and read,让学生跟着课件录音齐读B部分。
Let’s chant,让学生在琅琅上口的儿歌中掌握本课难点。
Game----What’s missing?
课件中呈现的图片一个一个消失，让学生快速回答哪幅图片消失了？
Look and say（看图说句子）
课件中一幅图一幅图呈现本课中B部分单词和短语，让学生反复操练句型I will bring…
Let’s act
以小组为单位，采访同伴在玲玲生日派对上，将带些什么东西，并把表格填写完整。
展示
学生上台用投影仪展示，并描述……will bring …。
Step 3 Homework
调查周围三个人，他/她将会带什么食物去野餐，并记录下来。
Step 4 情感教育
教育学生在外出野餐时，一定不能乱扔垃圾！