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1、重点
（1）理解并运用新单词together, ride, grandparent；
（2）能运用句型 Shall we…； We’ll… ；讨论出游计划
2、难点
Movie的发音。
四、教具 (Teaching Aids)
图片、卡片、课件等等。
Period 1
教学目标 (Teaching Aims)
1、通过学习，能听懂、会说、认读新单词together, ride, grandparent；
2、能用词组family outing, do things together, watch a movie,go shopping, take/have a walk, look at the flowers等谈论出游计划。
3、能用“What are you going to do?”询问他人活动计划。
4、能用“We’ll...I will...”对该询问进行回答。
5、在合作学习中，培养学生合作交流能力，鼓励学生多开口，敢于发言；
二、教学重难点(Teaching Focus & Difficulties)
重点：理解并运用生单词;
难点：运用新句型。
三、 课前准备(Preparation for Class)
课件、图片、卡片、CAI等等。
四、教学过程 (Teaching Process)
Step 1: Warming up
1. Greetings.
T：Hello,boys and girls.
Ss: Hello,Miss Cao.
Sing an English song.
T: Welcome to our class. First, Let’s sing an English song
Where are you going?
<设计意图：良好的开端是成功的一半，通过开展丰富多彩的热身互动活动，调动学生的学习主动性。同时，歌曲Where are you going?与本课话题密切相关，而且是孩子们已学的内容，以旧知带新知，为新知的学习作好铺垫。>
Step 2: presentation
Lead in