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难点：We should 句型话题谈论。
三、教学准备
PPT,单词卡片，作业纸。
四、教学步骤
Step1. Warm up
1、Greetings: Good morning everyone.I’m Miss Tan.Nice to meet you!Welcome to my class!
2、Free talk : At the beginning of our class,we’ll talk about some pictures.
PPT出示图片，让学生谈论图片,导入本课主题。
T: We should learn to take care of ourselves.Then ,we can be strong and healthy.解题，齐读课题。
Step2. Presentation and drill
1、运用卡片教学新单词：take care of,healthy,keep,exercise,jog.
(1)教师带读单词。
(2)引导学生学习并掌握ea,ee,er,o在本课单词中的发音。
(3)分组读，中英文互换读单词。
2、教学B部分短语。
(1)Listen and read.
听录音朗读，教师带读，学生齐读。
(2)Can you read?指名读。
(3)Grammer.学习运用句型We should……
引导学生将B部分的词组运用到句型中说句子，教师相机板书。
学生齐读板书的句子。
Play a game:Quick response.快速反应。
Step3.Let’s read
1 Listen and judge听课文A部分完成判断。
2、Listen and repeat.教师带读，学生跟读。
3、Group work:学生分小组合作读，教师巡视指导。
4、Show time:What can you read? Picture1.2.3.4?
小组代表朗读，鼓励学生尽可能的脱离书本看图说话。
5、品德教育：健康是人生的第一财富。我们应该学会照顾自己。
Step4.Consolidation