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单词卡片，录音带，课件，教学卡片等。
step1、热身(Warm up)
1．Greetings.
2．Sing a song
Step2、新课呈现(Presentation)
1.教师用课件展现两张图，
T: Which picture doyou like,picture one or picture two ?
S: I like picture one .
T:Why ?
S: ………
2.谈论树木对环境的影响，引出B部分短语。
带读trees , plant trees .
教学短语plant trees
Keep the air clean
带读单词 air .hair 出示卡片并操练句型。
呈现两张图片，进行比较。
T: Is the air clean in picture one?
S:No ,it isn’t .
T:Is the air clean in Picture two ?
S :Yes ,it is
T:So trees can keep the air clean
(2) keep us cool
T: What else can trees do ?
S: Trees can ……
出示卡片并带读 keep us cool
逐步出示图片教短语make the place beautiful
3. Let’s chant together
4.出示课文图片，然后问学生：What are they doing ?
引导学生用：They are planting trees 回答
5，出示图片，教授课文