湘少2011课标版三年级起点《Unit 4 Planting trees is good for us.》公开课教案下载-龙岩市优质课

3. 能简单描述树木给我们的生活带来的影响。

(三)情感目标

提高环境保护意识，切实感受的植树的益处。

二、学情分析

学生已经学习过plant, clean, make, keep, cool等词汇, We'll...,We should...,...can...等句型。因此本课B部分单词难度并不大。但是，本校学生大多数英语基础偏差，英语表达能力不强，害怕说句子。因此在教学设计里，给学生足够多的语言输入，让学生尽量熟悉语言。设计有趣的活动和创意的的教学评价，让学生感兴趣。然后再设置生动的输出任务，并且给出句型和情景，打消学生的畏惧心理。同时开展分组教学，让学生互相帮助。

三、重点难点

1、重点：能听懂、会说、认读新单词和新句型；能理解、运用B部分的词组；能理解A部分对话。

2、难点：用?“Trees?can...”?描述植树给我们的生活带来的影响。

四、教学过程

活动1【导入】Step 1　warm　up

1. Greetings

Watch?a?video?about?Tree?Planting?Day.

2. Free?talk

(1)Which?day?is?on?12th?March?

(2)T:?Today,?we?are?going?to?learn?“Unit?4?Planting?trees?is?good?for?us.”板书标题。

活动2【讲授】Step 2　Presentation

1. New?words?and?phrases

(1) 学习词组?“plant?trees”。

教师引导学生说说树木给我们生活带来的影响，引出新词组和主题句。

T:?On?Tree?Planting?Day,?what?should?we?do??

S:?We?should?plant?trees.

(2)通过看图片，听音填空，学习词组

keep?the?air?clean,?keep?us?cool,?make?the?place?beautiful和生词air,?place.

T:?Why?should?we?plant?trees?

S:?Trees?can?keep?the?air?clean.

Trees?can?keep?us?cool.

Trees?can?make?the?place?beautiful.

(3) 词汇操练

a. 自由朗读。

b. Group work.