1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三、 Preparations（教学用具）: 多媒体
四、 Teaching methods (教学方法):
直观演示法、问题探究法、小组讨论法 游戏教学法
五、Teaching steps(教学过程)：
Step one : warming up(课前热身)
1、和学生进行口语交流
2、和学生进行疯狂英语口语练习
Step two: Revision and lead in(学习测评)
让学生看图片，说出每一种服装和颜色的名称
导入:老师根据复习内容问学生问题：
Teacher:.......
Students: …
Step three:New words(新单词)
1、老师通过幻灯片一个个的呈现新单词，然后进行讲解.
2、通过做游戏让学生对新单词记忆更深
Step four：教师提出问题并要求学生熟读课文，找出答案(问题探究)
Questions:
Read the passage and fill in the blanks.
1.I have two big _____.I can ____with them.
2.I have one nose and one ______.
3.I don't have _______but I can______you.
4.I can make noodles with my long _____and small ____
5.I have two long _____and two big _____. I'm a good football player.
Step five:小组讨论并疏通文意,然后学生进行讨论。
Step six：ask students to read and translate the sentences and finish the follow questions.(展示引导)
practice one(练习1)Make up a dialogue use “I have one/two..., I can...with...?
Step seven: practice (练习)(迁移拓展)
Step eight: summary (总结)
This class we learned the important sentences“I have one/two..., I can ...with...?”and the important words about body parts.
Step nine: Homework