1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
情感态度和价值观目标：鼓励学生能够简单用英语介绍自己家庭，增强与他人沟通的能力，增强他们的自信心。
【预 习】
I.教材助读
完成let’s do it的第二部分。
Ⅱ.预习自测
根据句意写出单词。
1. Mr Brown has a lovely _________(女儿).
2. Don’t ________(开车) after drinking.
3. How many __________(成员) are there in your family?
4. Look, those _________(警察) are coming.
5. I often turn on the _______(收音机) and listen to the news.
【探 究】
1.What does she do?
这是一个询问某人职业的特殊疑问句。其结构为“What+do/does+sb.+do?”
What does your father do? 你爸爸做什么工作？
What do you do? 你做什么工作？
对职业的提问还可以用“What’s one’s job?” 或“What + be + sb.?”
2. He is working. 他正在工作。
此句使用了现在进行时态，构成为：be + V.ing，表示现在正在进行的动作。
例：—What is he doing?
—He is doing his homework
小结：
【当堂训练】
用所给词的适当形式填空。
1.—What does your brother do?
—My brother is a _________(警察）
2. Bob ______ (live) in Canada.
3. Look! They are _____ (work).
4. My (mother) name is Mary Smith.
5. Tom is a bus ______ (drive).