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能读懂一些简单的英语对话并能和同学一起表演出来。
2. 能自主说出一些简单的宾语从句。
3. 能正确完成老师安排给各组的任务。
Emotional aims
能够和同组伙伴通过小组合作，共同积极完成任务。
了解如何帮助弱势群体，如贫困地区的孩子残疾孩子等等。
Important and Difficult Points :
Important Points
如何让学生自主读懂一些英语对话并能表演出来。
怎样带着问题和目的去理解一篇对话。
Difficult Points
掌握由that 引导的宾语从句的陈述句。
Teaching aids
多媒体 黑板
Teaching Procedures
Greet the students
Presentation：
学生齐读本节课的学习目标和课时重点，了解这节课的学习任务。
带领学生学习和掌握这节课的一些新单词和词组。
用呈现图片和海报的形式导入新课。
安排各小组合学任务
Task 1 P49 填一填 （导学案）
Task 2 P49 译一译 （导学案）
Task 3 学习和理解P55 1a部分内容
Task 4 完成P55 1b和1c，并能作简单讲解
Task 5 通过读和理解对话，回答屏幕上第一二道题。
Task 6 通过读和理解对话，回答屏幕上第三四道题。
Summary and Homework :
Summary:
Words: