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激发学生兴趣，学会用英语向别人表达自己的祝福。
学习者分析：
本班共有学生６０名，学生基础较为薄弱，对英语讲授课缺乏兴趣，对利用多媒体教学充满好奇和期待，并且喜欢在活动中快乐学习，在游戏中轻松学习，因此要求教师课堂教学设置要做到“电化教学首当其冲、活动设置简单有趣、重点难点分化渗透、互助合作不可或缺。”
重点：
１、能够掌握课标要求的“四会”单词和词组。
２、熟练掌握现在进行时。
四、难点：
现在进行时的正确运用。
学时：
第一学时。
教学过程：
热身（３分钟）激趣导入新课。
从问值日生日期引入到詹尼的奶奶的生日，利用一体机播放生日快乐歌并图示生日贺卡。引导学生唱生日歌曲，从而引入课文的学习。
教学目标（２分钟）幻灯片出示教学目标。
Ａ、知识目标：
１、能够掌握课标要求的“四会”单词和词组。
２、熟练掌握现在进行时。
Ｂ、技能目标：
培养学生的语言输入（听、读）和输出（说、写）能力。
Ｃ、情感目标：
激发学生兴趣，学会用英语向别人表达自己的祝福。
听力训练（６分钟）带着问题听课文内容。
先看教师设置的如下问题：
Listen and write true or false.
A Jenny is having a birthday party at her house.
B Jenny is using paper and crayons to make a card.
C Jenny is putting a picture of her family on the front.
D Jenny’s sister is writing something inside the card.
再听课文录音，然后回答问题。
检查预习（５分钟）