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学情分析
? 七年级学生在本单元中前几课中对有关旅行的词汇已经有了初步认识,对谈论喜欢的名胜古迹有着浓厚的兴趣,思维活跃,能积极发言。但语言表达和组织能力还不强,不能清晰地有条理地用英语表达个人的观点,需要老师在一定程度上加以引导,多给予鼓励,增强其自信心。?
重点难点
教学重点:掌握重点词汇及短语: cross ；go for a walk, in front
of, take a picture
?教学难点:激发学生学习兴趣,向他人介绍名胜古迹。
教学过程
Step1【导入】Lead－in??
? ?--Good morning, boys and girls!
? ? --How are you? doing?
?Guessing game?
? ?Showing some pictures of places of interest in Lanzhou. Can you guess what they are?
? ? --They are all in Lanzhou. So today let’s learn Lesson 4 A Trip to Lanzhou
Step2【测试】Checking the preview
?Finish some important phrases before class
?1.乘火车_________________
2.去散步 ________________
3.沿着这条街走_______________________
4.在交通灯处左转______________________
5.母亲河____________________
6. Can we take a picture in front of the
statue?____________________________
Step3【讲授】New words
??Can?you?read?the?pronunciations?
??group∕ gru?p ∕??n. 群；组；团体
?bridge??∕ brid? ∕?n. 桥梁
cross??∕ kr?s ∕?v. 横跨；横穿
wide / waid / adj. 宽的；广泛的
cheese/ t?i?z/ n. 干酪；奶酪
Key?words: