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依据新课改的要求，以“学生为中心，教师为辅”，转变传统的教学方式，适应新的角色转化，学生是主体，教师是组织者，引导者，参与者。
任务教学法就是“学中用，用中学”，是教师带领学生参与任务完成，从而获得目标语言。
因此，教学本课时我积极的激发学生兴趣，创设符合学生实际实践机会，加强听说读写的训练。在课堂中教师始终是活动的组织者，引导者和参与者。
学情分析：
英语是西藏学生的第三门语言，小学考试占15分，不太重视英语的学习，升入初中后，学生的英语水平层次不齐，基础不扎实，授课班级学生50名，学生对英语有一定的兴趣，喜欢参加动手操作活动，引导学生读课文，在朗读中体会英语的美，共同完成思维导图，在理解中学习课文。
四、教学目标：(三维目标）
Knowing and ability:
remember the words and phrases: project,interest,still,anywhere,joke.
some places of interest,talk about, make a joke,work on.
Understand the text
Master the functions: Talking their projects
Grammar : The Simple Past Tense
Process and methods: speak,read, practice.
Emotion ,attitude and values:
Learn about some places of interest in China.
Know about a long history and rich culture of China and love our country.
五、教学重点与难点:
Understand the text
The Simple Past Tense
六、教学准备及手段:
PPT，audio, pictures and test paper .
教学流程：
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1.
warming up
Greeting
Write down the title on the whiteboard