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1）One is an animal.
It’s big and tall .
3）It’s an important .
4）It lives in the desert .
能力目标：
掌握第二、三谜语中的单词及句型的前提下，培养学生的对话能力；
情感目标
在作对话中激发他们学英语的兴趣。而且他们会对“英语对话”产生兴趣。
文化意识
通过本堂课使学生在生活中敢大胆说英语的方式来提高自己的英语水平，并享受一种运用异国语言的快乐。
重点
运用第二、三段里的掌握单词及句型来进行对话
难点
运用第二、三段里的掌握单词及句型来进行对话
教学方法
1. Task-based teaching method (任务型教学法)
2. Group work（合作学习）
教学准备
PPT ，audio frequency音频 ，图片
教学过程
Lead-in
Ask the students to open their student books to lesson9
(Danny’s School Project), and write the title down on the blackboard.
Present
Step1：Listen 1
The students to listen the audio frequency of Part two and three (lesson9) and read softly.
Step2：Listen 2
The students to listen the audio frequency of Part two and three (lesson9) and read loudly.
Step3：Write & Read 1
The students to write and read some words of the part two （lesson9）.