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To express and write down favourite instrument.
三、教学准备
PPT、题单、兔子舞音乐
四、教学过程
1．warm-up
2．Review (学生在老师发下去的题单上完成)
Fill in the blanks.
（1） I’ll____________(尽力)to finish the work.
（2）_________(很久以前), Snow White lived happily with the King and the Queen.
（3）Can you ________ (描述) your hometown?
（4） ________（做得好）!You are really great!
（5）The story is_________(一点点)difficult for me.
3. Lead-in （Free Talk）
Do you like music?
Do you know these instruments?（出示PPT）
Do you know these traditional Chinese dances?
Can you dance? Do you want to dance with me?
（播放ppt音乐 师生共跳老师编排的1分钟兔子舞）
4.Show the title引出出示课题（Lesson10 Music And Dance）
5.show the objectives出示学习目标 朗读
6.Words出示指导学习新单词
（realize rich western violin dancer）
7.Listening（播放听力两遍，完成题单听力练习题）
（1）Listen to the passage and understand it.
（2）Tick the correct answers.
8. Reading
（1）Role-play reading
（2）Show with the partner
9. Language points
（PPT展示课文重点句子引出知识点，讲解后给出其他例句和翻译）