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1.熟练运用正确的语句写出自己的某一特长或兴趣爱好。
2.掌握部分动词变名词的方法eg. play-player。
二、教学目标：
●语言知识：
(1)学习和掌握本节课重点词汇。
(2)熟练掌握动词和名词的互相转换。
(3)运用英语准确描述某一特长或兴趣爱好。
●语言技能：
通过本课的学习培养学生综合运用语言的能力，有效提高学生听、说和写作的能力，令其可以熟练自如地介绍某一活动。
●情感态度：
通过本课的学习，让学生向其他人介绍自己的特长，培养他们的兴趣爱好，培养学生们互相欣赏、互相学习的人生态度。
●学习策略：小组活动、个人展示。
三、教学准备
●教师准备
多媒体课件 常见的乐器或活动的图片
●学生准备
介绍自己某一特长
四、教学步骤
Step 1 Lead in Show some picture ask student “What is it ? ”
Step 2. According to the picture or our traditional instruments to teach new words.
Step 3 .Show the instruments picture and ask students some questions.
For example : “What is it ? ” play the + 乐器
By the way begin to teach important and different points from the text .
Step 4 .Show the important points on PPT teach again .
Step 5 .Pair work about the difficult points . eg: What do you like ? I like ~~~~~~
Step 6 .The according to PPT teach important phrases and sentences .
Step 7. Group work and finish exercises .
Step 8. Summary ( play the + 乐器） want to do sth can`t wait to do sth
Step 9. Homework
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